대전 대덕구 승무원 현장 외국어

도착지 직원에게 상황을 넘길 때

짧은 시간 안에 사실만 넘겨야 합니다. 판단과 사실을 섞지 않는 연습이 필요합니다.

근무 사이 대기 시간에 정리하는 것

일정이 촘촘하면 복습할 자리가 여기밖에 없습니다. 짧은 구간으로 끊어 두는 이유입니다.

동료에게 보내는 짧은 신호

승객에게 들리는 자리에서 동료와 주고받는 말이 있습니다. 수위와 길이가 둘 다 달라집니다.

이 지역에서 어디에 서 있는지

대덕구는 법정동 3곳으로 이뤄져 있고 그 가운데 송촌동 · 법동 · 석봉동 쪽이 규모가 큽니다. 같은 승무원라도 어느 동의 사업장에 서 있느냐에 따라 먼저 막히는 자리가 갈립니다.

역과 정류장 주변은 상대가 자주 바뀐다

환승 수요가 있는 구역에서는 같은 자리에서 매번 다른 사람을 만납니다. 얼굴을 익힐 수 없으니 첫 두 문장으로 상황을 가르는 방식이 중요해집니다.

학교와 보육 시설이 많으면 보호자 응대가 붙는다

아이를 맡기는 기관이 모여 있는 곳에서는 외국인 보호자에게 전할 말이 따로 생깁니다. 아이에게 쓰는 말과 보호자에게 쓰는 말이 갈린다는 점을 먼저 정리합니다.

영어

정해진 안내를 벗어나는 순간 지나간 일과 앞으로의 일을 같이 말해야 합니다. 준비된 문구는 나오는데 예외 상황에서 막히는 구간이 여기입니다.

준비된 문구는 나오는데 예외 상황 설명이 막히는 이유입니다. 지나간 일과 앞으로의 일을 나눠 말하는 연습이 따로 필요합니다.

일본어

단체와 개인에게 쓰는 말이 갈리고 사과 문구도 상황마다 다릅니다. 섞어 쓰면 과하거나 부족해 보여서 자리별로 나눠 둡니다.

일본어는 말을 고르는 순간 거리가 정해집니다. 내용이 맞아도 수위가 어긋나면 응대 자체가 어색해집니다.

중국어

여럿에게 한 번에 전하는 말과 한 사람에게 하는 말이 다릅니다. 호칭으로 거리를 먼저 정하는 방식도 같이 다룹니다.

상대를 어떻게 부르느냐가 대화의 수위를 잡습니다. 현장에서 쓰는 호칭을 몇 개 정해 두면 시작이 흔들리지 않습니다.

아이를 맡기고 찾아가는 보호자

전달 사항이 아이가 아니라 보호자에게 가야 합니다. 같은 내용을 두 사람에게 다르게 말하는 연습이 필요합니다.